给老师写一封信

给老师写一封信【推荐】

在现实生活或工作学习中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信有助于增进人与人之间的交流。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编整理的给老师写一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给老师写一封信1

亲爱的老师：

您好！大家都说：“老师是学生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的启蒙。”

您是智慧的化身，是文化的使者，满怀高度的责任与贡献。在您的帮助下，我懂得了怎样去做人，怎样去学习，怎样来阅读，怎样写作文……您是多么伟大啊！不知您已经培育了多少个俊杰，多少个精英。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是您开启了我们的智慧之门，您是人类灵魂的工程师，这几句话说的一点都不错，是您，塑造了我们的智慧。您在那平凡的岗位上做着一点儿都不平凡的事业。柔风细柳，抚慰着我们那一颗颗幼稚的心灵。您有宽广如海的胸怀，像天下父母的博爱，您将天下最宝贵的财富—知识，带到我们身边。

祝

身体健康

给老师写一封信2

尊敬的x老师：

您好！

我们已经相处五年多了，在这五年里，我离不开您的关心与支持。比如今年我得了两x奖状(虽然有人比我的奖状还多)，一x是三好学生，一x是优秀小记者的。之所以我能得到优秀小记者的奖状也离不开您的支持。记得以前我本来不想报小记者，在您的鼓励下我报上了小记者，我有了敢于发表图片、文章的勇气。两年来我已经硕果累累，战功赫赫。

虽然我得到了一些短暂的荣誉，可我的考试成绩并不是特别理想，数学成绩只得了个85分，您不知道那几天我心里有多难熬，只要有一点微不足道的小事，家长就拿这次的考试成绩来说我，当时我真是受不了了。他们不只是用这个当做理由来批评我，连奖状的多少也计较起来，他们拿我跟别人三x奖状来比，说我不如他们，比完了，又把话题转移到成绩上来了，我说我的科学成绩考得不错，可爸爸说我科学考得好有什么用?他总不把我的功劳放在眼里，只把我的缺点记得这么清楚。

以后我将努力学习，更上一层楼，每次考试都认真对待，为了以后不再被父母批评，我会争取取得更好的成绩，过个好假期！

祝老师新年快乐，工作顺利。

xx

x年x月x日

给老师写一封信3

尊敬的老师：

您好！

六年的时间过得真快，我即将毕业了，马上就要跨进中学的门槛，我有一种依依不舍小学的校园生活和亲爱的老师们，同时又产生期盼上中学的激动的心情。我渴望上中学后遨游无边无际知识的海洋，用宽广的心胸，学得更多的做人道理。

敬爱的中学老师，我想您一定还不了解我吧，在这里，我向您介绍我自己。我是一个活泼、好动好玩、调皮的人，我的爱好有许多，比如：篮球、兵乓球、羽毛球、下象棋、钓鱼、撒网等，并且样样精通。我酷篮球，在球场上，你可以见到我打球不逊的风姿。还有，短跑也是我的强项，在学校，我是个名副其实的飞毛腿。

不过，我最重视的是进入中学的学习，在小学六年的学习阶段中，我几门功课不是太好（），特别是语文、英语这两门主科。要想在这竞争激烈的社会中不被淘汰，为今后能立足社会，这两门功课就非学好不可。您有天下父母的博爱，您有如海广阔的胸怀，您有世界最珍贵的财富，我相信，进入中学后，您的'教授，我的努力，学习一定能搞上去。我一定要努力学习，考起大学，报答父母，报答老师，报答祖国，为祖国的强盛贡献自己的一份力量。

对于你的班级管理能力和教学能力我还有一定的忧虑，如果任由那些调皮的学生放肆，在这样的学习环境我想谁都不愿意吧？进入中学就意味着自己长成青年人，意味着将改变新的学习环境，意味着自己的学习就该更加努力，俗话说：“一位好老师胜过万卷书”，所以也需要一个和蔼可亲、知识渊博、体贴学生的老师。在教学上，老师您应该对我们非常严格，给我们多一点的学习压力，因为有压力才会有动力，我会用坚强的意志努力完成学习任务，争当一名优秀的中学生。祝您

身体健康，工作顺利！

您的学生某某

　　xxx

　　20xx年**月**日

给老师写一封信4

亲爱的岳老师：

您好！

感谢您四年来对我的谆谆教导。从一年级到四年级，您每天有改不完的作业。如果我们不会背国学，您就让我们到您办公室去背。您从不觉得累，现在，我已经不是一年级那个不听话的孩子了。我已经变成五年级的亭亭玉立的大姐姐了。

记得有一次我的《课课练》做错的题很多，您在放学后为我仔仔细细、认认真真地讲了一遍错题，直到我都记住了，您才不讲。

我们报到那天，看见您走进班里，我们特别开心。得知您要教别的班时，我哭了起来，因为我舍不得您。

岳老师，您是我一辈子的恩师，就像母亲。教师节快到了，我提前祝您节日快乐！

祝您心想事成，工作顺利！

给老师写一封信5

敬爱的吴老师：

您好，我是您曾经的学生，您还记得我吗？您在五年级的时候不教我们了，而教我们数学的是一位教过初中的男老师，毕竟是男老师，少了些许亲切。

您和我们相处的时光，现在仍历历在目。到现在我还记得四年级时的那个六一儿童节，学校要求每个班一个节目，您得知后，立刻在网上下载视频，一遍一遍地教我们，您比我们来得早，回的晚，风雨无阻。您的辛苦，我们看在眼里，藏在心里，经过几个星期的辛苦练习，一切都很好，但是只有最后一个动作不整齐，老师您就一遍一遍的做给我们看。到了六一儿童节，我们表演的完美无缺，终于，您笑了，露出了久违的笑容。

您也像妈妈般的关爱我们。有一次，天空不作美，下起了倾盆大雨，有一位家长迟迟没有来接她，您就打电话给她的妈妈，还陪着她，一直到她的妈妈来，您才回家。

您想妈妈般照顾我们。虽然您不教我们了，但我们永远记得您！

给老师写一封信6

尊敬的老师们：

你们好！新的学期，又是一年丹桂飘香，也又是一年教师节的来临。经年的期待，不变的是关怀。在这美好的日子里，我们送上诚挚的祝福，祝我校全体老师教师节快乐！

你可还记得那充满期待的眼神，记得那一xx青春的笑脸，记得课堂上跃动的双手?求学的时光里，你们的陪伴与教诲让我们的青春更加闪耀;收获的季节里，心中满满的都是对你们的感恩。

教育如春风，师恩似海深。白色粉笔末，染白黑发却收获了桃x天下;三尺讲台，承载职责也展现了满腹才华;厚实教案，倾注心血更造就了满园芬芳。初生的朝阳有你们照亮，人生的路途有你们的指引，你们是大树，传递爱的绿意，让学子们茁壮成长。讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。平凡而不普通的你们有着细微而不渺小的梦，喜悦与希望铭刻人生轨迹，四季梦想一捧筑巢的泥，一窗学子一窗蓬勃的绿，人类灵魂工程师的大爱照亮着每个角落。

用汗水浇灌，用心血滋润，无私奉献，甘为人梯。落叶在风中盘旋，演绎着一支感恩的舞蹈，那是落叶对大树的感恩;浪花在海中翻腾，谱写着一曲感恩的乐章，那是浪花对大海的感恩。难忘师恩，辛苦了，我们的老师。

此致

敬礼！

xx

x年x月x日

给老师写一封信7

教学要求：

1、读懂习作要求，了解书信的格式。

2、借助习作要求的提示，使学生懂得可以通过书信来表达真情实感。

3、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料，通过具体情景，表达对老师的真情实感。

教学重点、难点：

1、引导学生借鉴学过的课文，围绕中心选择材料。

2、通过具体事例，表达对老师的真情实感。

教学时间：

两课时

教学过程：

一、激情导入

在我们这个集体中，亲密无间，老师诲人不倦的身影，都已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。

二、讨论回忆

1、你打算给哪一位老师写信?

2、在信中，你有哪些话要对老师说?(回忆和老师的交往，老师令你最难忘的事，告诉老师的小秘密，对老师的建议，我的理想等。)

三、明确要求

1、复习书信格式：称呼、问候、正文、祝福、署名、日期。

2、提出习作要求：

(1)通过具体事例表达对老师真挚的感情。

(2)要写真实事情，抒发真情实感。

(3)写完后认真修改。

四、创设情境

1、课堂上，老师绘声绘色地讲着，我……(说说自己看到的、想到的)

2、下课后，老师欢快地和同学们游戏，或埋头批改作业，我……(谈谈自己当时的所思所感)

3、放学后，老师与我促膝谈心，我……(说说自己当时的感受)

这样的情境有很多很多，请学生自己回忆和老师交往中的一两件事，全班再交流，相互启发，选择素材。

五、组织交流

1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事，抒发自己最真实的感情。

2、同学间交流，听一听同学的建议，并相互补充，提出修改意见。

六、完成习作

1、拟写初稿。

2、正面引导，鼓励修改。

3、评议赏识，表达心声。

教学反思

通过这节课的学习学生了解了写作的格式，能够给亲人或朋友简单的去写一封信，通过这封信能够表达自己真实的思想感情，通过写信的方式让学生懂得与人交流，传递自己的想法。通过学生的写作，觉得这节课非常成功!

给老师写一封信8

亲爱的陈老师:

您好！

每人都说好母亲是小孩的老师，但我感觉，一个好老师也无疑是学生们的好母亲。

我深深地记得首次见您时，您穿着及膝的裙子，踏着高跟鞋，忽然的出现让大家一下子闭上了那仿佛还有千言万语要说话的嘴。

您身上有一种不怒自威的气场，在大家叛逆时，您只须站在那儿，就能吓得大家噤了声。您无奈地钩起嘴角看着大家时，大家即使再傻，也会怕得乖乖低下头，闭上嘴。

您虽然让大家感到敬畏，但您给大家更多的，却是亲切，是友好，就像对待朋友那样。于是，大家一有哪些好玩、好笑的事儿，也会迫不及待地说给您听。

最让大家赞不绝口的，是您的教学。您一直都不是一板一眼地讲道理，而是将您过去的学生的故事，自己的经历讲给大家听，令大家记忆深刻。

您为大家做过的事太多，说也说不尽，听也听不完。即使多年将来，大家长大了，变老了，都不会忘记那个风韵高雅、脸上一直挂着笑容、不怒自威，如朋友一样的、永远的、大家的陈老师。

祝您永远年青，和目前一样漂亮！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月x日

给老师写一封信9

亲爱的语文老师：

您好！最近工作是否顺利？身体可好？

感谢您，让我认识了很多“好朋友”——汉字宝宝，教我们写作文、信等。

您还经常叫我们多积累，多读书。使我遨游在知识的海洋里，懂得了很多道理。您让我从调皮的小孩子，变成了优秀的少先队员。

有一件事，我真的要感谢您。您要管我们这么多人，还有一些人还专门给您添麻烦，您都能接任我们这个大班集体。

谢谢您，让我从一个整天愁眉苦脸的孩子，变得开朗很多。

您是我童年最难忘的老师。

祝您：天天开心，永保年轻。

　　您的学生

　　6月11日

给老师写一封信10

亲爱的王老师：

您好！

都说花朵的漂亮芬芳，是由于园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼，是由于微风的吹拂和阳光的照耀。海的湛蓝，是由于天空的倒映。我就是由于您的细心培育，才茁壮成长的。

当大家在教室里、操场上嘻嘻哈哈时，您却在办公室里埋头批改着大家的作业，却没半点怨言。作业本上每个勾，每一道叉都是您的付出，让大家学到了常识，学到做人的道理，自己却变得劳累不堪。可能你觉得最值得的，就是您培育出来的一个个人才。而我只不过您桃李中的一个平凡学生，但我同样感谢您，感谢您对我的伴随，感谢您对我的教会，感谢您对我忠心的劝告和提醒……

由于大家，您的嗓子哑了不少次。但您依旧没请假休息，而是携带身体的不适给大家上课。如此做是什么原因只有一个：您想让大家学到更多的常识，想要让大家变得更有出息，我肯定不会让您失望的。

泥土是由于雨水的灌浇才变得松软，而你您就像一丝丝轻柔的春雨，无时不刻的滋润着大家的心田。感谢您，王老师。

祝您身体健康，青春常在！

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月x日

给老师写一封信11

敬爱的刘老师：

您好！

老师，您如天使般降临到我身边，为我的心送来阳光；您如一场春雨滋润着我渴望知识的幼小的心田，您把所有的知识豪不保留地传授给我，让我从无知变得成熟。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您为学生无私奉献，我永远不会忘怀。老师，谢谢您！

　　您的学生：xxx

给老师写一封信12

老师：

您好!

首先，在此感谢您对我们倾注的关爱，俗话说“一日为师，终身为母”，你对我们的关心，我永远也忘记不了的!可是我还是有一些难以出口的话想对你说。

“下节课体育改成上语文”，这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧?，可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好，可以让我们学习知识，增长见识，但是体育课也是要上的呀?虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间，可这些锻炼可以增长我们的体质，你可能不知道吧?根据统计表显示，一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米，更重要的是，如果不停的学习，社会变成书呆子。人发明书最初想法是，让书为人服务。而不是人为书服务。

选三好生是小学生常常遇到的，选三好生的标准，如果我没有记错的话是‘德，智，体’全面发展的优秀学生，但近年来这条标准在改变着，‘德，体’两个字消失了，排行老二的‘智’变成了老大，这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座，年年选，年年都是那些人，我真是觉得，走形式多麻烦，设一个永久三好生多方便啊。

说这些话，我心里畅快多了或许我的话很激动，请您多多包涵。

　　姓名：

　　日期：

给老师写一封信13

亲爱的高老师：

您好!

不知不觉我和您已经相处了好几年，在我的印象中您是那么的和蔼可亲，又是那么公正无私。

课堂上，您一边用慈祥的目光看着我们对我们微笑，一边用委婉动听的声音为我们讲课，我们个个都听的有滋有味。下课了，有时还会和我们一起说说笑笑，玩玩排球。而有时您又是那么的严厉。

早晨，我一来到学校就向同学炫耀我的作业不仅快、字写得也很漂亮，所以成绩名列前茅。正在这时，您进来了走到我身边，把我‘请’进了办公室，拿出我的作业本，对我一顿训斥，我只好用沉默来承受这场突然袭来的暴风雨。您忙说：“看看你，看看你，身为一班之长却有这么多的错别字，还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说：“不就写错了几个字吗，用得着那么大动干戈吗!”不料，被您听见了，您脸一沉语重心长地说：“要是你是一位医生，为一位病人诊断，把他的食指切下而写成了把他的十指切下，那将会给病人带来多大的痛苦啊!”我这时才明白，心里有种说不清的感觉，而且有点心酸，您似乎明白了我的心思对我说：“明白了，明白就好，去吧!”高老师希望您能明白我此时此刻的心情。

祝您永远年轻!

　　您的学生：xxx

　　20xx年12月8日

给老师写一封信14

尊敬的王老师：

您好！

您教了我们班四年多了，在这四年多时间里我深深地感受到，您是一位好老师，一位如同慈母般的老师。是一位和蔼可亲的老师！有时我们做错了事，您也会变得很严厉的老师。

您最近身体还好吗？上学期末，您因为生病住院请了一个月的假，在医院做了手述，本来您是要休息3个月的，可是过了一个月后，您怕误了我们的学习，在身体没有完全康复的情况下就又回到了班级给我们上课，因为那时快期末考试了。我们同学都看在眼里，心里特别感激和激动！

老师，您辛苦了！再过一两年，我们就要分别了，希望您在工作的同时也要照顾好自己的身体！这就是我这么多年来想对您说的话！

祝：身体健康，家庭幸福！

给老师写一封信15

敬爱的廖老师：

您好！当我提笔给您写信的时候，心情是多么激动啊！

记得在二年级的时候，我对学习不那么感兴趣。自从我升到三年级，您走进了我们的班级，成为了我们的班主任兼语文老师之后，我就慢慢地变得爱学习了。您的面容是那样红润，目光是那样慈祥，让人觉得和蔼可亲。您的课上得那么有趣，同学们都听得津津有味。您写在黑板上的字又是那么的漂亮，您为了照顾近视的同学不会看得很吃力，把字写得又大又清晰。每一次的语文课我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上语文课。

老师，我要特别感谢您的是：为了提高我的书写质量，您单独找我谈话，细心地教我怎样练好字，使我懂得了练字的方法。您每天还批改我练完的字，耐心地一遍遍地指导我。在您的指导下，我写的字进步很大。您在班上表扬了我，有十多个同学表示也要向我学习。您很高兴，奖励他们每人一本生字本，盖上“奖”字印章，并写上一些鼓励的话，班上顿时掀起了一股“练字”热。

老师，我还要感谢您的是：作为我们的班主任，每个星期的班会课，您都会给我们以故事的形式讲《弟子规》里面的内容，让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改变了内向的性格。现在我会笑眯眯的、大声地和别人打招呼了，甚至主动关心身边的人和事，从中我还感受到付出是多么的快乐！

老师，我衷心地谢谢您，您使我变得开朗、快乐、上进！

祝您：身体健康，工作顺利！

　　xxx

　　20xx年**月**日