初二周记

精选初二周记锦集六篇

时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编为大家整理的初二周记8篇，希望对大家有所帮助。

初二周记 篇1

三天的时光岁短暂却美好，给我留下了难忘的记忆。

晨曦初露，我们如同早上七八点钟的太阳，朝气蓬勃，斗志昂扬，告别了学校，告别了父母，我们来到美丽的东西湖边，开展了为期三日的学农活动，在这三天我不仅仅是收获了甘甜的橘子，硕大的红薯和二次种植的小白菜，而更多的是“粒粒皆辛苦”的体悟“团结就是力量的”老道理“互相宽容体谅”的感动，泪水汗水交织的衣衫，这些都让我们人生中的小涓流变得十分有意义。

那是一片小土地，却藤蔓密布，泥土肥沃，小昆虫遍地都是，手拿大铲子，我们便在土地间干开了，鞋子在泥泞的土上留下深浅不一的脚印，手中紧握的已不再是铲子取而代之的则是一个个大红薯，田间都是叫声，笑声“我的这个大!”“你这个偷红薯的贼!怎么挖那么多”在土地间还有着小白菜苗，我们还要用双手去种植白菜，看着田埂间一排排的白菜，大家都欣慰的笑了，大家都不顾形象的体验着流汗的快感，享受着收获的乐趣，一大袋一大袋的红薯，一张张开心的笑颜成了最后定格。

那是一片小树林，却枝繁叶茂，叶绿果橙，弯腰，低头，向前，俯身，轻轻摘下，黄橙橙的橘子变在同学们的塑料袋中塞得满满当当的，“好甜，你要尝吗?”“我帮你摘”同学们团结友爱互帮互助，让那已被摘空的树林也欣慰的笑了。

那是一条四五公里的平坦小道，却蒲公英遍野，树光秃的枝干十分肃杀，但是我们火一般的热血和身体里流窜的血液温暖了一路的萧瑟，手牵着手唱着心爱已久的歌，看着蒲公英随风飘舞，虽然脚疼痛难忍，虽然汗湿了衣襟，虽然口干舌燥，但是内心的喜悦和走完全程的成就感成了褒奖

那是一个临时的表演舞台，却涌现出了栩栩如生的课本人物，在那里我看到了懦弱的哈姆莱特，坚贞有气节的苏武，雷雨性格的翻译，活泼潇洒的周冲，痞子气息的张驴儿，掌声，呐喊声和一个个鲜活的人物形象充斥着那不大的会场，气氛活跃且紧张，华丽的服饰和精美的台词让我们永生难忘，那里留下的.使我们永恒的回忆

那是一个简易的烧烤地点，却欢声笑语，从生火开始，再到串东西撒调料，直到东西送入口中，即艰辛又漫长，但我们不仅是填饱了肚子，还知道了食物的来之不易，自己动手才收获了喜悦

那短暂的三天匆匆而过，可他终究留下了喜悦与感动，身上淡淡的烟味，和鞋子上的泥巴碎屑，以及照片上的永远定格都告诉我，不要忘记。

那年匆匆，那天匆匆，但终是教会了我人要每天都认真度过，要充实，要有意义，不然就白走了这一遭!

初二周记 篇2

在一个骄阳似火的上午，我和妈妈去上海科技馆参观。

刚走进科技馆内，我和妈妈就被眼前的一幕吓了一跳！原来是两只宽大的“蛾眉龙”，傲然挺立在地上！它们的脖子伸到了二楼，张着大嘴，给人一种威猛的感觉！不过这是考古学家挖掘出来的两具蛾眉龙化石罢了。不过，看着它们骄傲的身姿，我也笑了。

看完两具蛾眉龙化石后，我们走进了恐龙世界。“哇噻”！我不禁大叫一声！里面的恐龙化石让我大开眼界！甲龙的尾椎；剑龙的尾刺；梁龙的头骨；巨嘴龙的牙齿，还有可爱的恐龙蛋，看得我眼花缭乱！最逗的是那只霸王龙了，它好像是龙中之王，两脚一站，好像在命令其它恐龙：“快点给我找吃的，不然我就要把你们当点心吃！”

之后，我和妈妈走进动物世界。强壮的大象，高高的长颈鹿，威猛的狮子，当然都少不了了！特别是北极熊，它可是“冰雪之王”，而且还是游泳健将。如果它去参加北京奥运会游泳比赛，我猜它八成九成能拿第一！“咦”！三只豹子干吗在草原上奔跑？是不是在比赛马拉松？

接着，我又去了航天世界、蜘蛛展、蝴蝶谷、气象万千、机器人世界、人与健康、儿童天地等等一些地方。我像一只知识小鸟，在科技的天空自由自在的飞翔！

让我印象最深的是三维立体电影《恐龙归来》。走进影院戴上立体眼镜，电影开始了。一会儿岩石撞在我身上，一会儿恐龙张开血盆大口把我吃进肚子里。我吓得灵魂早已出壳，飞向远方！

走出大门，我想：长大后我要做一名科学家，为科技馆锦上添花！

初二周记 篇3

当我满怀好奇走进初中大门的时候，却发现这里并非我心中理想的桃源。我感觉一切都乱了，任凭我摸爬滚打，一切都是那样的凌乱无绪，包括脾气、成绩。365个日夜就在混沌中过去了，当我抬起头，甩掉满身的泥水，发现自己已站在初二的起跑线上，这时我终于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。

我知道了如何分配时间去学习，不再像以前那样，一学习就怨天喊地，哭爹喊妈。现在我知道了劳逸结合的重要性，所以学习不再疲惫，生活也不那么枯燥了，每天都有适度的放松相伴，感觉一切是那么美好，那样井井有条。

我学会了面对对手时心中没有怨恨，而是充满了感激。老师说，上课说话被记名的同学往后串座，还是最后一排。要知道，在一个拥有103名学生的偌大的班级里，坐到最后一排，就意味着听不见老师讲课声，那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的对手就死死盯住我，这样我上课就不敢说话了，听课自然也认真了许多，我还真应感谢她那“法西斯式”的训练呢!

现在，我不再盲目崇拜老师，唯师命是从，有了自己的观点和想法，不再别人说什么就是什么，变得越来越独立了，按大人们的话说，应该是“翅膀硬了，想飞了。”可我并不认为这样有什么不好，因为我终于成了一个成熟的，有思想的，不再盲目信从，盲目崇拜的自我。我知道评价一个人要靠天长日久，也相信了妈妈的一些话，从一个“小顽固”变成了一个能接受别人的劝告，能全面地看问题的人了。即使偶尔有消沉的时候，我依然能感受到阳光的灿烂。作文

初二的风是柔和的，初二的雨是润泽的，初二的雷是干脆的，初二的闪电是炫目的。它们带给我的是奋进的力量，是平和的心态，是执着的方向，是辉煌过后的宁静。我可以做到波澜不惊，宠辱不惊，踏踏实实地走好自己的每一步。海浪冲刷后，岸边依旧有我坚实的脚印。

噢，我的初二生活平静又紧张，充实又美好!

初二周记 篇4

连续下了几天的大雨，汉江河的水一定涨的很大。我和妈妈决定去河边看看水的涨势情况。

到了河边，我看见有五只鱼船在河中央打捞从上游因涨水而漂下来的鱼，同时有一只船停在岸边卖鱼。船的周围挤满了人，有老人，小孩，还有年轻人。我和妈妈好奇的也挤进人群中观看。船上装满了大大小小的鱼，有的鱼还是活的，因为它的身子在动；有的鱼因为被水冲打，只留下大大的鱼身。

我和妈妈也买了一条鱼，鱼很大很重，我都抱不住它，我和妈妈抬着才能抱走它。

今天，我很高兴！很有收获！

初二周记 篇5

张潮曾言：少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。

读书应陪伴我们一生。

有一个学者认为，每一个人都应该胸怀大志，为社会的发展，为祖国的崛起而读书。而另一个学者则认为我们应凭自己的兴趣而读书，真正的教育就是解放自己的身心。两位学者说的各有道理，但我更偏向于后者，感受读书应由兴趣出发，由心出发。

读书是由心出发，不是一种盲目。有的人读书只是因为父母的逼迫，无法挣脱牢笼，不情愿之下而读书。有的人则是为了功利心，为了以后的一张文凭，在那一颗动机不纯的心之下而读书。他们都不是因为喜欢读书而读书，没有从心底里真正爱上读书——这是一种盲目。

读书要由心出发，是一种坚持。古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，他甚爱读书。但他有缺陷，难以发言，说话含糊不清，更别说是读书了，于是他每天嘴里含着石子读书，日复一日年复一年，慢慢地说话开始清晰，但他仍然坚持这样的锻炼。最终他成了一名演说家。

读书要由心出发，是一种喜欢。福州陈正之，同样也喜欢读书，但是他比德摩斯梯尼的问题更严重。他是反应迟钝，即使一篇文字很短、内容很浅显的文章，别人读不了几遍就可以背诵如流，而他却往往要读几十遍甚至百十来遍才能结结巴巴地背下来。别人嘲笑他，他不予理会。后来，他终于成了一位造诣很高的博学之士。

王国维曾言道：读书有三境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”此为第一种。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此为第二种。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人在灯火阑珊处。”此为最后一种境界。若能达到此三种境界，人生也显得清明透彻。读书能使我们进步，亦能使我们的心灵得到停泊。

阳光倾洒，坐在用白色藤条编织而成的摇椅上，捧着一本书，端着一杯茶，看陌上烟花开遍，柳丝如烟，似水年华里，读书，写字，品茗，由心出发，何不惬意。

初二周记 篇6

这天我犯了一件错事，影响了全班玩不成三国杀。

这天上第二节课的时侯，高任杰叫我玩运，正当我们玩的津津有味的时侯，被巍欣雨看见了，她对徐老师说我们在玩运。徐老师说了我们几句，高任杰还力直气壮的顶嘴，老师生气了，看见桌子上的本子都散了一桌子说：“看你们弄的，给你们一点……下课了。有的说要不是高任杰给老师顶嘴，不会。”

期望老师能让在此玩三国。