周记初中

【精华】周记初中范文集合8篇

时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候仔细地写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的周记初中8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

周记初中 篇1

珍惜所有的一切

珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐。"足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。

每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

周记初中 篇2

生活中总有一些人、事、物会给我们一些启示。在我的经历中，有那么一刻令我十分感动。

那是暑假的一天，出门时，妈妈给我一瓶矿泉水，我便坐在门口的台阶上“咕咚咕咚”地喝起来。忽然，我发现地上有许多蚂蚁，便饶有兴趣地观察起来。这时，我产生了一个坏念头——欺负一下蚂蚁。于是我在蚂蚁较多的地方“哗啦啦”倒出许多矿泉水，然后幸灾乐祸地看着“水冲蚁穴。”蚂蚁们在水中拼命挣扎，有的在不停地翻滚着，有的拼命地蹬着细细的小腿儿，触角一动一动的，似乎在向我求救呢！

我坏笑着认为过不了多久它们就会放弃挣扎，然后任由“洪水”摆布了。看着这些手忙脚乱、惊慌失措的`蚂蚁，我心里居然没有一丝同情，而是自在地去别的地方玩了。

过了好一会儿，我再到这里时，却震惊了——这些蚂蚁没有像我想象那样放弃后被淹死，而是咬着旁边的小伙伴，三四个一团浮在水面上并且拼命地蹬着手脚，往岸边使劲地游。到目前为止死去的蚂蚁非常少！我的心为之一颤。这些小生命在危难时没有放弃生命，它们对活下来的渴望和团结协作的力量让我感动。我开始后悔刚才自己的行为，连忙用手将这些小生命救到岸边。我发现有些已经死了，另外的虽然奄奄一息，也挣扎着爬到屋檐下它们认为安全的地方。

救好它们后，我心情复杂极了。这些蚂蚁的求生欲望是那么的强烈，有些人却不如它们。那些人稍微遇到一点棘手的问题，就丧失了理智，甚至会想到轻生，这可真是一种悲哀。视生命如儿戏的人哪，应该学学蚂蚁的精神，遇到难题，遇到危险，要努力去面对，即使遇到大灾大难，也不能轻言放弃生命，因为生命只有一次。我们要像蚂蚁，有经得起考验的心，冷静的思维和不放弃的精神。

我感动的那一刻，也思考了很多。

周记初中 篇3

我是一块钢笔橡皮。全身是深蓝色的，中间有一根白色条纹。

我是被小主人从新华书店买回来的。刚买回来的时候，我的身体是方形的，上面还有许多小黑点点。可是现在，我的身体被小主人磨啊磨，慢慢地磨成了圆形，身上还被小主人用铅笔划出了一道凹槽，我好伤心呀！

小主人几乎每天都在用我。每到钢笔写错了字，小主人就会拿起我使劲地擦呀擦，直到把钢笔写错的字擦得一干二净为止。有时，小主人的铅笔橡皮不见了，也会拿我来顶替铅笔橡皮，擦干净铅笔写错的字。

我也有一个家——铅笔盒。每当小主人用完我，就把我放到家里休息。在家里，我也有很多好朋友：铅笔、铅笔橡皮、钢笔、尺我每天都和他们形影不离。

记得有一次，小主人不小心把我碰到了地上，我只好躺在冰冷的地板上。过了好长时间，小主人终于找到了我，把我捡了起来，擦了擦，放回家中。

还有一次，小主人的同学问小主人借我。小主人马上把我拿了出来，借给了那位同学。那位同学用完我就马上还给了小主人。我心里想：终于回家了，真好！

小主人很爱惜我，把我也保存得好好的。我真希望小主人别再在我身上随便画画了，也别再在把我给弄丢了。

周记初中 篇4

9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。 首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。 其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。

反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费，我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。 最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。

因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配， 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

周记初中 篇5

下午，我校四年级开展了一次有意义的中队活动-“珍爱生命文明交通”。活动形式多样，内容丰富，主题鲜明。在活动中，孩子们参与意识非常强，积极性非常高。尤其在文明交通知识竞答活动中，我班的两名小选手(罗程、袁益)表现得十分出色，每次抢答都答得非常完整正确。

这次活动还通过参观展板的形式，形象直观地以现实中的交通事故的血的教训教育孩子珍爱生命，文明交通。

我们大家都生活在地球上，地球是我们赖以生存的家园，而地球却正一天天遭受着人类的破坏，并一天天向着毁灭的边缘逼近。

其实，地球跟人类一样，也是有生命的，它需要我们人类加倍地珍惜它、爱护它。但如今，人们为了金钱与利益一味开发自然资源，使地球环境急剧恶化。

为此我们要从我做起，从小做起：不伤害动植物，不污染水资源，珍爱地球上的一切，让地球重现其原本美丽的面貌：青山绿水，碧海蓝天……

周记初中 篇6

要说我的校园生活，那可是酸甜苦辣样样俱全。

比如说“酸”吧。“叮铃铃”第四节课终于结束了，我们收好书包，像一群出笼子的小鸟一样，飞快的冲出了教师。排着队到楼下后，其它班早已一个接一个往学校门口走了，我们只能站在大太阳下 ，想插插不上队，呜呜，我们只能等待。

学校生涯最快乐最开心的就是下课间隙，只有此时，我们才可以自由自在，无忧无虑，在操场上奔跑嬉戏玩耍，即使累得满头大汗，脸上仍然露出了阳光般的笑容，这味道可真“甜”呀。

要说“苦”，那可非家庭作业莫属了。每天的作业总是压得我喘不过气。还有那该死的练习题和数不尽的课外题等着我。此外还要练琴一个小时，你说苦不苦！

军训，没错，说道军训那叫一个辣。每天都要进喜魔鬼般的训练。“集合！”特训老师低沉的声音传到我耳朵里。“先绕场跑三圈，再做高抬腿五十个。”听到这条命令后，小面怨声一片，唉，可把 人辣死了。

我的校园故事是不是很精彩呢？嘻嘻。

周记初中 篇7

迈着轻盈的脚步，满怀欣喜的热望，我们重新回到了美丽的校园，在一张张熟悉的面孔的氛围里，开始了新的征途。

在过去的学习生涯中，无论你是否拥有过欢笑，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问。老师为你们创设了发展个性，完善人格的天地，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去战士，课堂是你们放飞梦想的乐园。着这里，有知识的甘露任你吮吸，有思维的天空任你翱翔，有智慧的宝库等你开启，有未知的世界等你去解迷，有诸多的权威盼你去挑战………

也许你的目的是考上自己理想的初中，也许你的目的是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有。这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不管怎样，都不能被任何困难打倒！终身学习已经成为社会的需要，人类的共识。青春年少的你们，有的是精力，有的是热情，你们即将充满激情的踏上征途，未来是你们的，请把握住今天，去圆你们尘封与记忆深初的梦吧！

周记初中 篇8

有趣的事很多很多，其中有一件我记得很清楚，那就是我和小狗玩耍的事。

有一天，我闲的无聊，看看我家那条可爱的小狗，它有一身毛茸茸的白毛，黑黑的鼻子，圆溜溜的眼睛，胖胖的，可惹人喜欢了。我兴趣一下就来了，跟小狗逗着玩吧。首先我把一团纸绑到绳子上， 然后拿着绳尾死劲的来回跑，小狗也跟着我痛快的跑了起来，好像在说：“纸团停下，我要抓到你”，小狗跑了很久依然没有累，但是 ，我已经累的不行了，刚停下，小狗一下拽住绳子，我用了九牛二 虎之力，终于把绳子、纸团、小狗一起提的老高了，可小狗依然不放，这下可好了，小狗开始直立跟着我行走了，前两条腿被我拎起来了。“太好玩了，太好玩了”。这时被妈妈看到了，叫我赶紧放下 。

我家的小狗很好玩，我常常跟它一起玩耍。