小学生周记

时间：2024-10-05 16:18:34 阅读全文下载本文

【推荐】小学生周记9篇

一周的时间即将结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，立即行动起来写一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生周记篇1

本日，我和爸爸妈妈一路来到涠洲岛旅游。涠洲岛是个风光美妙的海岛。洁白的浪花拍打着银色的沙岸，岛上芭蕉林像绿色的海洋。海风劈面吹来，使人感想清冷、舒服。

我们去石螺口海滩玩。到了石螺口，我发明路边的芭蕉林里有一只黑母鸡，它的死后随着一群小鸡。大都小鸡长得像鸡妈妈，是玄色的，少数小鸡是黄色的。它们正清闲地散步。我欢快地向它们跑去，想跟小鸡“玩”。鸡妈妈望见了我，不住地叫，“咯咯咯”。小鸡们听到“荟萃令”，赶忙跑到鸡妈妈身边。鸡妈妈睁开同党，满身的羽毛都竖起来了，像一个大毛球。鸡妈妈把小鸡们赶到了芭蕉林里，它本身却跑在了最后头，双翅依然张开着。我追着小鸡，然则，鸡妈妈领着它们跑向芭蕉林深处。我还不断念，暗暗地靠近它们，望到鸡妈妈一边用爪子刨土，一边低声地“咕咕”着，必然是在教诲小鸡们要留意安详。小鸡们“唧唧”着，像在说：“知道了，知道了!”。鸡妈妈一发明我，就顿时带着小鸡们跑开。

我扫兴地走回妈妈身边，妈妈说：“哎呀!你把它们吓坏啦!”我只好远远地看着母鸡和小鸡消散的偏向。

母鸡多爱小鸡啊!

小学生周记篇2

这周老师召集我们开始大扫除，“叮叮叮”下课铃响了，老师布置完任务后，大家极为兴奋，有的同学扫地，有的同学擦窗户，有的同学洒水，大家干的热火朝天。

老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

你瞧，只见小A弯着腰，双手握着扫帚，一丝不苟的扫着，就连脸上的汗水也顾不上擦了，干的真卖力啊！

那边的小B负责擦窗户，因为他有一些胖，就连椅子也压得响了。可是也勉强的吧窗户擦干净了，当他看见自己把窗户擦的光明透亮，也舒心得笑了。

“咦，那不是我们班同学小C吗？她平时挺臭美的，今天怎么来参加大扫除了？”这让我引起了对她的注意。只见她拿出最心爱的手纸把肮脏的瓷片擦的干干净净，可真厉害啊！

我和几个同学把操场也扫干干净净了。同学们看着自己劳动的成果，开心的笑了。

小学生周记篇3

这周，我常常在想：生活，是什么味道？

有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的.秘密；有人说它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；还有人说它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说它是辣的，就像麻辣汤一样，辣的直流眼泪但有一种火劲儿。而我却品出了另外的味道。

小时候，我觉得生活中充满了爱的味道。母爱。父爱。友爱。生活需要爱，爱就像我们生活的调味剂，使生活充满了各种各样的美味。假如生活中没有各种不同的爱，那么生活将单调孤寂，就会由五彩斑斓变为灰色或黑色。生活的爱需要我们珍惜，这样我们的生活才会充满光明。

稍大些，我还品位到生活中还有一种坚持的味道。没有经历失败，没有经历挫折一般就没有成功。成功离不开坚持，就好比航船离不开船帆。它是成功之舟，能让你达到胜利的彼岸，他拥有无坚不摧的力量，能让你闯过各种难关实现理想。它就是坚持！

小学生周记篇4

刚下完雨，篮场上到处是深深浅浅的水洼。我在上面很挑剔地走着。走到天桥下时，好友刘约我出去，也就尊敬不如从命。

深吸一口雨后的空气，顿感心旷神怡。一辆辆车穿梭于校门的大街上，还有点缀在人行道上的小摊，颇似一幅甚为美妙的风景画。但这些不足以吸引我的目光，令我所痴迷的是一个街头艺人，我之所以为之所倾倒，是因为在她周围密密地转围着一层“观众”。

我凑热闹似的围上去，见这“艺人”是位约摸四十几岁的中年妇女。她的小摊占地不大，一平方米左右。摆设简单之极，只是一个编织袋上放着些我贴在日记本上的这种植物，有长有短，粗细各异，我叫不出它的名儿来。除此之外，还有这“艺人”手中的一根针，一把剪刀跟一只瓶子上插着的一根棍子上插着的作品。这些“杰作”当中有昆虫、鸟类、走兽，形态各异，栩栩如生。这其中更奇的是这“艺人”手艺的娴熟，可谓出神入化，炉火纯青。我痴痴地站立呆望，看着她怎样将几根“草”魔术般地变成诸般事物。当时她正制作一只孔雀，这“草”的确柔韧，要么便是她手艺妙，嘿，对，她曾说过这是在水中浸过的，上面闪烁着眷美的光彩。只见她的一把剪子跟一根针几乎是鬼斧神工，穿插剪折，无所不能。一只活生生的孔雀不久便展现在我的眼前，我感到诧异跟震撼。

我怀着一种无以名之的敬畏与感动，从旁边的地方捡上这几根植物，转身向学校走去。

小学生周记篇5

今天，我们进行了野炊，尝试自己做好吃的食物。中午，我们在一片空旷的土地上进行野炊。

我们的桌子旁边只有四快砖头，没有炉子，看来只能自己生火了。我在周围找来干草和小木块，并把它们铺在一起，当铺了很多层后，我找来一根又长又硬木棍，在顶部涂上一些酒精，然后去向六（五）班“借火”。当我借到了火后，把它放到了干草堆里，火燃了起来，我赶紧把剩下的小木棍放入火中。我再以同样的方法把旁边的那堆火也生了起来，洗菜的同学也把食物都洗干净了。米也洗好了，放在第二堆火上煮着。邵菲把一个锅子放在第一堆火上，我们即将“大展拳脚”，我不禁有一些兴奋。

第一道菜是：炒卷心菜。王杉把油放进锅里，邵菲把菜叶扔进锅子里，菜叶发出“次拉兹拉”的声音，她然后拿起锅铲，在锅子里炒来炒去，不停的翻动着菜叶，然后加入调料。菜叶被翻动地时间有点长了，有点焦了。邵菲和王杉一起把菜盛了出来。在她俩炒菜时我也没有闲着，我把木材塞在两堆火里，可是火再烧的时候，有很多烟，熏得我“声泪俱下”。在这过程中，有一件有趣的事：我们本来打算第四碗菜煮汤，可是打水的还没有来，于是我们炒了一碗“金针菇炒油豆腐”，那碗菜味道还不错呢！

当我们品尝了自己亲手做的食物，虽然没有那么美味可口，可我们也心满意足了。

小学生周记篇6

周六早上的作文课，老师一进教室，就笑容满面地对我们说：“今天要举行一场成语大比拼。”大家一听，都兴致勃勃地讨论了起来。

老师把我们分成四个队，分别是蓝、绿、黄、红四个队，每队三个人。老师宣布完比赛规则，就热情洋溢地对大家说：“你们有信心吗？”“有！”大家异口同声地回答。

比赛开始了，大家都已经做好了“迎战”的准备，只有我一个人还在一旁冥思苦想。首先出场的是红队，他们队的队员对成语不太熟，连着错了好几个，我心里暗自庆幸。接下来轮到我们黄队回答了，我接二连三地答对了好几个成语，和我同队的另外两个同学傻乎乎地站在那里一言不出，把我急得团团转，还好，最后我为我们队赢了5分。到了绿队的答题时间，他们的队员们都镇定自若，经过大家齐心协力，也答对了十几个成语，我心想：他们绿队真厉害呀！然而，最后出场的蓝队成员也不是省油的灯，在他们的团队合作下，竟然回答出了二十几个成语，真是人外有人，天外有天。

“时间到！”周老师大声喊道。比赛就这样结束了，经过四轮的激烈比拼，最后获得第一名的是蓝队，第二名是绿队，第三名是我们黄队，第四名是红队。

这次成语大比拼真让我大开眼界，受益匪浅。

小学生周记篇7

这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习，教我们作文的是一个老老师，我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师，因为他在上课时从来不打我们，而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲，认真回答问题，老师还会奖励我们铅笔。

我喜欢罗老师是因为只要见到他，不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们，不管你是在学校考了个不及格，还是在家里摔破了一个盘子，只要你来到罗老师的教室，你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸，你心里会甜甜的，像吃了蜜似的，你会感到无比快乐。

哦，忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大，像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛，两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你，他的头发非常稀少，他肚子却不小，我们写作文时，他总是把手放在背后，在我们中间走来走去。

每次来上课我都很兴奋，这里还有一个原因，就是罗老师会把写得好的作文发到《》上去，我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去，分数总是差那么一点点。这不，这次写作文时我就老在想，我要上作文网我要上作文网，结果走神了，老师大声的提醒我：“郑永康，用心点!”我这才回过神来，原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔，刷刷地写了起来。

我喜欢这个老师，准确的说是尊敬他。

小学生周记篇8

今天，爸爸妈妈带我去珠海白莲洞玩，进了大门，就看见了许多又高又大的波萝树。接着我们来到了游乐园，我又看见了一个新奇有趣的地方，进去一看，就象一个小博物馆：有大鳄鱼、美女蛇、眼镜蛇、海龟，另外还有少见的大老鼠，它的体重竟然有15斤。然后又来到了一个好玩的地方，那是一个瀑布，那清澈的水还有那清脆的声音，就象一首一首美妙的歌声。最后我们到了一个湖边，那湖面上还漂着一个个大球，我走进去，球滚来滚去，我也摔来摔去，出来以后清爽的空气扑面而来，我觉得这是我最难忘的一天。