小学生三年级作文

精选小学生三年级作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的'小学生三年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生三年级作文 篇1

我妈妈长着长长头发，乌黑乌黑。披下来时侯好象瀑布一样，扎起来时侯，看上去很有精神。皮肤白里透红，显得很健康。她今年32岁，身高1、55米，我妈妈是世界上对我最好妈妈，也是对我最严格妈妈。

有一次，我感冒了，妈妈急忙背着我去医院，我挂了两瓶水，我醒来过后我看见医院桌子上，摆满了我最爱吃东西，我心想妈妈对我真好呀！

我每次放学回来，妈妈总是问我今天上了什么课，有？]有什么不懂地方，在学校表现好不好，如果我有什么不懂地方，她总是耐心讲给我听，一遍不懂，讲两遍，两遍不懂讲三遍，一直到我明白了为止。

妈妈对我非常体贴，我上学时候，妈妈总是把我铅笔刨尖了，钢笔给我吸满了水。这就是我亲爱妈妈，我最爱我妈妈！

小学生三年级作文 篇2

听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的，我不太认同这种说法，于是想做个实验来验证。

今天，我趁蚂蚁出去觅食时，跟着它们，还在蚂蚁走过的路上用扫把扫干净，再把小石子铺起来，蚂蚁们看到了陌生的景物，应该就找不到回家的路了。做好障碍，我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿，蚂蚁大军就回来了，每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然，蚂蚁们停下了脚步，在我的障碍区边缘打转，慢慢地，后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前，不知如何是好。最后，几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区，其它蚂蚁见了，也都跟了上去。蚂蚁们顺利地通过我设置的障碍区，回家了。

我见计划失败，非常沮丧。我想：难道是路面清扫得不够干净，蚂蚁们还能闻到气味？我带着这个问题，连续做了好多次实验，可每次一次又一次的实验和观察，终于明白了，蚂蚁辨认回家的路，靠的不是嗅觉，而是视觉。

小学生三年级作文 篇3

夜幕笼罩的天空是多么安静、寂寞。

漆黑的夜晚，忙碌工作了一天的人们，终于困倦地闭上了眼睛。此时，只有路灯在不辞辛苦地“加夜班”。微弱的灯光下，行人越来越少，长长的马路上，车声、步行声、谈话声，在沉沉的月色中几乎消失了踪迹。亮晶晶的星星像宝石一般，无声地洒满了辽阔无垠的夜空。天空、大地一片祥和、安宁，没有一丝喧哗。动物们也安心、平静地在自己的巢穴里进入了梦乡，昨日的劳累与历险都将在恬静的梦乡中化为乌有。阴森、幽静的森林，连一丝生命的动静都感觉不到，静得让人发抖，害怕，甚至草儿也失去了以往“沙沙”的清响，辽阔的森林失去白天的生机和色彩，深深地熟睡着……

寂静的山中，一条小溪正静静地流淌着，它不断地向山下流去，朦胧的月光透过树叶的缝隙，将微弱的光线照在默默无声的小溪上，像一位温柔，慈祥的母亲“抚摸”着儿女一般亲切。

无声的夜空，月亮毫不吝啬地挥洒着自己的月光，给沉静的大地抹上了一丝光彩。

宁静的夜空笼罩着大地，天空似乎也感觉疲倦了，偷偷地，悄悄地合上了他劳累的眼睛……